"Żeby gaworzenie przerodziło się w głoski, sylaby i słowa należy nagradzać i wzmacniać pierwsze dźwięki mowy dziecka poprzez uśmiech, mówienie do niego lub imitację wydawanych przez nie dźwięków.

Bogata i zróżnicowana ekspresja wokalna, stopniowo przechodzi w artykułowaną mowę. Przełom w mowie dziecka następuje, gdy rozwinie ono zdolność uważnego słuchania i usłyszy przerwy pomiędzy słowami w wypowiedziach dorosłych. Początkowo wypowiada ciągi sylab nie robiąc między nimi przerw. Z czasem dzieli je na dwusylabowe i powstają piękne słowa mama i tata." radzi dr Justyna Korzeniewska.

Ważne jest również mówienie do dziecka poprawnym językie, bez nadmiernych zdrobnień, seplenienia i pieszczenia się. Dziecko wypowiada ciągi sylab nie robiąc między nimi przerw. I tu ważna jest rola rodzica, zabaw i zabawek jakimi bawi się dziecko. Najlepiej przydadzą się grzechotki i zabawki grające, które należy używać z przerwami w schemacie dźwięk-przerwa, sygnał-cisza. Pozwoli to przyswoić maluchowi melodię i strukturę języka zbudowanego z słów. Taka zabawa to piękny dialog między rodzicem a dzieckiem, w którym partnerzy „mówią” naprzemiennie. Wspomaganie tej umiejętności polega między innymi na zabawach z prezentowaniem dźwięków. U nas świetnie się sprawdza powtarzanie alfabetu w sekwencji naprzemiennej. Idzie nam całkiem nieźle i Ala potrafi już tak powiedzieć kolejno literki do H.

"Ważną umiejętnością znaczącą dla rozwoju mowy jest lokalizowanie źródła dźwięku, która potem jest używana do pomocniczego odczytywania mowy z ust. Wspomaganie tej umiejętności polega na zabawach z prezentowaniem dźwięków z różnych stron, tak by dziecko odwracało głowę w ich stronę. Dobrze uzupełniać je przemawianiem do maleństwa w pozycji twarzą w twarz, aby mogło obserwować twarz rodzica i śledzić jego mimikę. Dziecko sowicie nagradza wysiłki rodzica uśmiechami i badaniem jego twarzy paluszkami, przytulaniem, całowaniem."

Gdy nasz maluch zaczyna wymawiać sylaby, to jest już bardzo blisko do wypowiadania całych słów. By  rozwijać i ten etap mowy w zabawie nasz maluch powinien skupić się na słuchaniu pojedynczych wyrazów. W tym przypadku świetnie się sprawdzą tak zwane zabawki gadające. By wyodrębnić z otoczenia poszczególne wyrazy możemy bawić się z dzieckiem w nazywanie: wskazywanie części ciała, przedmioty w otoczeniu, czynności dziecka i nazywani je słowami. 

Gdy nasze dziecko opanuje już wyodrębnianie z otoczenia słów możemy przejść do etapu zadawania pytań, na które odpowiada dziecko. Teraz już potrafi pokazać „gdzie osioł ma oko?”, „gdzie jest kotek?”, „jaka jesteś duża?”. 

 "To sygnał od dziecka, że rozumie mowę, czyli zmienił się z „niemowlaka” w „mowlaka”, a za chwilę będzie małym gadułą."

Karolina Malinowska wspiera kampanię edukacyjną Fisher Price